Hola, saludos.
Participando con un nuevo tema interesante acerca de la computadora en el salón y sus modalidades para el aprendizaje cooperativo.
Su creador Tom Snyder, la genero para mostrar que incluso una sola computadora puede transformar las prácticas docentes. Esta propuesta de Snyder se basa prácticamente en el aprendizaje colaborativo. Típicamente involucra a más de una asignatura y siempre enfocada a desarrollar los valores.
Para ubicar la propuesta de Snyder basado en el modelo NOM se ubicaría dentro de la modalidad de uso.
“aprender con la computadora, no sobre de ella o desde ella”.
Un actor importante que se destaca dentro de este concepto es David A. Dockterman. Siendo un veterano en el campo educativo de la tecnología. David ensambló las producciones de Tom Snyder en 1982 mientras que ganaba su Ed.D. de la escuela graduada de Harvard de la educación. Él ha diseñado varios productos premiados incluyendo corte de la ciencia; Decisiones, decisiones; y el gran rescate del océano, y es el autor de la tecnología que teje altamente mirada del libro en tu enseñanza, sucesor a la gran enseñanza en la sala de clase de la Uno-Computadora.
Fuente: Artículos seleccionados del Web site de Tom Snyder Productions Oficial Company
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Propuestas de software educativos
Los mejores.
Softwares que apoyan a las asignaturas que tiene que ver con la adquisición de conocimientos sobre, composición, dibujo geométrico y teoría del color, para estudiantes de nivel medio superior especializados en artes plásticas.
De gran ayuda por el planteamiento que tiene hacia la interactividad, conectividad, la exploración y aprendizajes, se encuentra presentado por medio de simuladores practicadores tutòriales e información documental.
Estos recursos educativos, se presentan de manera dinámica, que permite que los alumnos se integren y socialicen al activarse entre ellos, planteando dinámicas para el trabajo integrador que al final redunda en un aprendizaje colaborativo.
Nos vemos .
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