CECTE / ILCE.
Maestría en comunicación y tecnologías educativas.
“Modulo de Comunicación”
Maestría en comunicación y tecnologías educativas.
“Modulo de Comunicación”
Participante: Margarita Maciel Moran.Octava generación.
Sede Colima.
Hola. Un saludo caluroso a todos los CONECTADOS desde el tropicalísimo estado de Colima, su amiga, Margarita Maciel. Profesora de artes y educación artística en bachillerato, secundaria y preescolar…
Ahora nuevamente participando y dando inicio con una nueva aventura, con la finalidad que todos los lectores de estos blogs, intercambiemos experiencias y generemos un dialogo constructivo, motivador, para edificar la dinámica constante y vorágine que se da en los conocimientos e investigación; Pues este Blog ha sido creado con el firme propósito de intercambiar, compartir información sobre comunicación, tecnologías educativas y algo que también me interesa como son las artes. Sus apreciaciones y reflexiones que sobre ellas tengamos los invito a que los compartamos y erijamos colaborativamente nuestro aprendizaje sobre estos temas. Gracias.
Este nuevo modulo de la maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas; precisamente “Modulo de Comunicación”. Vendrá siendo el eje medular que detonara las aportaciones, colaboraciones, intervenciones, tanto de ustedes como lectores, usuarios de estos blogs, así como del mío propio. Reseñare brevemente el fin de este blog que compartiremos:
¿Qué es un blog?
Un blog es un diario personal. Una tribuna de orador. Un espacio de colaboración. Un estrado político. Una fuente de noticias impactantes. Una colección de vínculos. Un medio para expresar sus opiniones personales. Comunicados para todo el mundo.
Su blog será como usted quiera que sea. Existen millones de ellos con diferentes formas y tamaños. No debe seguirse ningún patrón.
Este nuevo modulo de la maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas; precisamente “Modulo de Comunicación”. Vendrá siendo el eje medular que detonara las aportaciones, colaboraciones, intervenciones, tanto de ustedes como lectores, usuarios de estos blogs, así como del mío propio. Reseñare brevemente el fin de este blog que compartiremos:
¿Qué es un blog?
Un blog es un diario personal. Una tribuna de orador. Un espacio de colaboración. Un estrado político. Una fuente de noticias impactantes. Una colección de vínculos. Un medio para expresar sus opiniones personales. Comunicados para todo el mundo.
Su blog será como usted quiera que sea. Existen millones de ellos con diferentes formas y tamaños. No debe seguirse ningún patrón.
Un blog puede definirse de forma sencilla como un sitio Web donde el usuario escribe periódicamente sobre cualquier tema. Los últimos escritos se muestran en la parte superior para que las personas que visitan el sitio sepan cuál es la información más reciente. Una vez leída esta información, pueden comentarla, enlazar con ella o escribir un mensaje al autor, aunque también pueden optar por no hacer nada de esto.
Desde el lanzamiento de Blogger en 1999, los blogs han cambiado la naturaleza de la web, han influido en la política, han revolucionado el periodismo y han permitido a millones de personas tener voz propia y relacionarse con otros.
Ahora dado la importancia que en tiempos actuales tienen los medios y que determinan los nuevos enfoques de enseñanza que existen en la educación, por la apabullante generación Net (nintendo, net Works) de niños, jóvenes, y aun mismo los propios adultos; todos, involucrados o vinculados de distinta manera a su influencia, sea como publico, audiencias, usuarios o receptores etc. es necesario destacar la importancia de “Educar para los medios” o el termino que acuño el destacado investigador brasileño “Ismar de Oliveira Soares” * la “ Educomunicación”, a referencia en esta introducción por el Dr. Guillermo Orozco en la tele sesión en vivo del modulo.
Indagando por aquí y por allá, localice algunas referencias, razones, para la Educación en medios de Comunicación.
1). Las altas dosis de consumo de comunicaciones.
2). La construcción de la información / realidad por los medios.
3) La influencia ideológica de la comunicación en la sociedad contemporánea.
4). La progresiva influenza de los medios en el desarrollo democrático de los pueblos.
5). La creciente importancia del código audiovisual en todas las esferas.
6). La creciente necesidad de la escuela de actualizar contenidos y preparar para el futuro.
7). La transformación de la comunicación en un bien de consumo en manos de empresas mercantiles. (Basado en Len Masterman, 1993ª: 16 35)
Citas:
Orozco, Guillermo. Tele sesión en vivo, sede CECTE. México DF. 01/08/07
Referencias.
Aguaded, Gómez, José I. (2001) La educación en medios de comunicación. Panoramas y perspectivas. (Pag. 22) Editorial KR educación. Huelva España.
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